Teisipäeval oli tüdrukutel seitse tundi ja poistel kuus tundi. Ühel grupil oli vaba tund ja teisel grupil inglise keel. Teine tund oli nii, et ühel grupil oli informaatika ja teisel grupil inglise keel.
Kui kaks tundi oli läbi saanud läksime sööma. Söögiks oli praad, puuvili, supp, magustoit.
Peale sööki hakkas kehaline kasvatus. Me alguses jooksime soojenduseks ja pärast jooksime hindele. Kellel polnud hüpitsaga hüpatud, pidid jääma peale kehalist kasvatust hüppama. Kui kehaline kasvatus ära lõppes, hakkas eesti keel.
Eesti keeles me lugesime " Eestimaa sünd". See oli väga huvitav muistend. Töövihikust tegime kolm ülesannet.
Peale eesti keele tundi hakkas klassijuhataja tund. Klassijuhataja tunnis me lahendasime tahvelarvutites matetalgusid. Lahendasime ülesandeid terve tunni.
Järgnes valikaine. Valikainetes on matemaatika, loodusõpetus ja draama. Kõige rohkem käib inimesi draamas. Mina käin ka draamas. Kui valikaine lõppes, võisid poisid koju minna ja tüdrukud pidid tütarlaste koori minema. Me tegime proovi, sest järgmine päev oli Vabariigi aastapäev.
Niimoodi see päev siis lõppes.
Emili
2.28.2017
22. veebruar
Meil oli ainult kolm esimest tundi. Esimene tund oli eesti keel. Eesti keele tunnis lugesime lugemispala mille nimi oli "Undi ja jänese talvekortel". Lugemispala oli võru murdes.
Teine tund oli loodusõpetus, aga need tüdrukud ja poisid, kes laulavad kooris, läksid kooriproovi. Need tüdrukud ja poisid, kes kooris ei käinud, õppisid klassis loodusõpetust. ,
Kolmas tund oli inglise keel, kus õppisime sõidukeid ja veel muid asju.
Neljanda tunni ajal oli Eesti Vabariigi sünnipäevaaktus. Aktus algas Eesti Vabariigi hümni ja RRG hümni laulmisega. Peale hümnide laulmist laulis poistekoor ühte väga vahvat laulu. 4. klassi tüdruk luges luuletust " Kui ma oleksin president ". Meie kooli direktor pidas kõne Eestimaast ja meile näidati ühte videot, mis oli samuti Eestimaa-teemaline. Näidati ka Konstantin Pätsi, ta oli oma lossis. Pärast näidati, kuidas nägi loss välja pärast põlemist. Peale direktori kõne laulis tüdrukutekoor koos teise klassiga laulu "Soovide laul ". Tüdrukute koori järel laulis esimene klass lõbusat laulu.
Pärast aktust soovis õpetaja meile head mini-vaheaega ja me läksime koju.
Berit
Teine tund oli loodusõpetus, aga need tüdrukud ja poisid, kes laulavad kooris, läksid kooriproovi. Need tüdrukud ja poisid, kes kooris ei käinud, õppisid klassis loodusõpetust. ,
Kolmas tund oli inglise keel, kus õppisime sõidukeid ja veel muid asju.
Neljanda tunni ajal oli Eesti Vabariigi sünnipäevaaktus. Aktus algas Eesti Vabariigi hümni ja RRG hümni laulmisega. Peale hümnide laulmist laulis poistekoor ühte väga vahvat laulu. 4. klassi tüdruk luges luuletust " Kui ma oleksin president ". Meie kooli direktor pidas kõne Eestimaast ja meile näidati ühte videot, mis oli samuti Eestimaa-teemaline. Näidati ka Konstantin Pätsi, ta oli oma lossis. Pärast näidati, kuidas nägi loss välja pärast põlemist. Peale direktori kõne laulis tüdrukutekoor koos teise klassiga laulu "Soovide laul ". Tüdrukute koori järel laulis esimene klass lõbusat laulu.
Pärast aktust soovis õpetaja meile head mini-vaheaega ja me läksime koju.
Berit
2.21.2017
20. veebruar
Esimene tund oli inglise keel ja seal me vahetasime üksteisega enda koostatud ristsõnu. Me lahendasime neid.
Teine tund oli eesti keel. Selles tunnis läks minul väga halvasti, sest mul oli kogemata kodune töö jäänud tegemata. Ma sain märkuse ning ma olin väga kurb. Me täitsime töövihikust ja lugesime üht juttu "Eesti sünd". See oli muistend Eestimaa tekkest. Koduseks ülesandeks jäi välja mõelda muistend mõne koha tekkest.
Järgmine tund oli matemaatika. Seal kontrollisime kodutööd. Need olid mul tehtud õigesti. Kirjutasime ühe kordava töö, kus oli vaja teada korrutustabelit ja osata lahendada tekstülesandeid.
Neljas tund oli inimeseõpetus. Me kontrollisime kodutööd, kus me pidime Vene ja Läti rahvariideid värvima. Õpetaja luges ka meile raamatut "Me käisime seaduste mäel".
Viies tund oli jälle matemaatika. Lahendasime tahvelarvutites matetalgusid ja harjutasime tehete järjekorda.
Viimane tund oli kunst. Joonistasime president Kersti Kaljulaidi ja see oli ka väga lõbus.
See koolipäev oli edukas.
Aleksander
Teine tund oli eesti keel. Selles tunnis läks minul väga halvasti, sest mul oli kogemata kodune töö jäänud tegemata. Ma sain märkuse ning ma olin väga kurb. Me täitsime töövihikust ja lugesime üht juttu "Eesti sünd". See oli muistend Eestimaa tekkest. Koduseks ülesandeks jäi välja mõelda muistend mõne koha tekkest.
Järgmine tund oli matemaatika. Seal kontrollisime kodutööd. Need olid mul tehtud õigesti. Kirjutasime ühe kordava töö, kus oli vaja teada korrutustabelit ja osata lahendada tekstülesandeid.
Neljas tund oli inimeseõpetus. Me kontrollisime kodutööd, kus me pidime Vene ja Läti rahvariideid värvima. Õpetaja luges ka meile raamatut "Me käisime seaduste mäel".
Viies tund oli jälle matemaatika. Lahendasime tahvelarvutites matetalgusid ja harjutasime tehete järjekorda.
Viimane tund oli kunst. Joonistasime president Kersti Kaljulaidi ja see oli ka väga lõbus.
See koolipäev oli edukas.
Aleksander
2.15.2017
Esmaspäev, 13. veebruar
Täna oli esimene tund inglise keel. Me õppisime kella, ainult täistunde.
Teine tund oli eesti keel. Seal me lugesime juttu "Härra Huu". Rääkisime sõprusest ja üksindusest.
Kolmas tund oli matemaatika. See oli päris huvitav tund, kuid ma ei mäleta, mis me seal õppisime, aga ma mäletan, et see oli põnev.
Neljanda tunni ajal läksime kodundusklassi küpsiseid küpsetama. Meie grupp tegi kõigepealt juustuküpsiseid. Teised tegid esimesena kaneelisüdamed. Kui mõlemad küpsetised valmis, tõime klassist asjad ja tegime koduseid ülesandeid.
Kell neli hakkas pidu, kuid õpetaja jäi natuke hiljaks, sest ta oli koolitusel. Kui õpetaja tuli, hakkasime mängima. Me mängisime silmapilgutamist, hääle järgi äraarvamise mängu. Tegime rühmadevahelise võistluse. Tantsisime.
Mulle meeldis see päev väga. Eriti klassiõhtu. Ja koolitunnid läksid ka hästi. See oli üks vahva päev.
Marcella
Teine tund oli eesti keel. Seal me lugesime juttu "Härra Huu". Rääkisime sõprusest ja üksindusest.
Kolmas tund oli matemaatika. See oli päris huvitav tund, kuid ma ei mäleta, mis me seal õppisime, aga ma mäletan, et see oli põnev.
Neljanda tunni ajal läksime kodundusklassi küpsiseid küpsetama. Meie grupp tegi kõigepealt juustuküpsiseid. Teised tegid esimesena kaneelisüdamed. Kui mõlemad küpsetised valmis, tõime klassist asjad ja tegime koduseid ülesandeid.
Kell neli hakkas pidu, kuid õpetaja jäi natuke hiljaks, sest ta oli koolitusel. Kui õpetaja tuli, hakkasime mängima. Me mängisime silmapilgutamist, hääle järgi äraarvamise mängu. Tegime rühmadevahelise võistluse. Tantsisime.
Mulle meeldis see päev väga. Eriti klassiõhtu. Ja koolitunnid läksid ka hästi. See oli üks vahva päev.
Marcella
14. veebruar
Täna oli meil koolis sõbrapäev. Mina sain kinke ja ise tegin ka kinke. Tegime aatriumis koos klassiga sõbrapäevapildi.
Täna oli tore koolipäev. Me mängisime kehalise kasvatuse tunnis rahvastepalli koos a ja c klassiga.
Eesti keele tunnis lugesime juttu nimega "Isekas hiiglane". See jutt oli väga põnev.
Klassijuhataja tunnis lahendasime matetalgusid.
Draama tunnis tegime etüüdi. Kooriproovis me harjutame soovide laulu.
Mulle meeldis väga see päev ja loodan, et kunagi tuleb veel nii tore päev.
Terle
Täna oli tore koolipäev. Me mängisime kehalise kasvatuse tunnis rahvastepalli koos a ja c klassiga.
Eesti keele tunnis lugesime juttu nimega "Isekas hiiglane". See jutt oli väga põnev.
Klassijuhataja tunnis lahendasime matetalgusid.
Draama tunnis tegime etüüdi. Kooriproovis me harjutame soovide laulu.
Mulle meeldis väga see päev ja loodan, et kunagi tuleb veel nii tore päev.
Terle
2.14.2017
10. veebruar
Reedeti on meil kolm tundi. Esimene tund oli informaatika, kus kirjutasime terve tunni ümberjutustust.
Siis tuli vahetund. Meile toodi koridori lauatennise laud ja nüüd saame vahetundidel lauatennist mängida. See on tore!
Kui vahetund läbi, algas meil eesti keel. Eesti keele tunnis lugesime pala "Härra Huu" ning täitsime selle kohta töölehte. Pidime olema tähelapanelikud ja parandama valesti kirjutatud laused õigeks. Kõige viimasena mõtlesime lause, milles kõik sõnad algasid h-ga. Mina sain töölehe peaaegu valmis.
Kolmas tund oli muusika. See toimus aulas, kus laulsime hindele laulu "Virulaste tants". Mina sain viie. Pärast koolipäeva jäin klassi õppima.
Oli lahe ja väga lõbus päeva.
Helis
Siis tuli vahetund. Meile toodi koridori lauatennise laud ja nüüd saame vahetundidel lauatennist mängida. See on tore!
Kui vahetund läbi, algas meil eesti keel. Eesti keele tunnis lugesime pala "Härra Huu" ning täitsime selle kohta töölehte. Pidime olema tähelapanelikud ja parandama valesti kirjutatud laused õigeks. Kõige viimasena mõtlesime lause, milles kõik sõnad algasid h-ga. Mina sain töölehe peaaegu valmis.
Kolmas tund oli muusika. See toimus aulas, kus laulsime hindele laulu "Virulaste tants". Mina sain viie. Pärast koolipäeva jäin klassi õppima.
Oli lahe ja väga lõbus päeva.
Helis
2.10.2017
9. veebruar
Tänane päev algas inglise keele tunniga. Lugesime inglise keeles ja kirjutasime.
Eesti keele tunnis harjutasime asesõnade õigekirja. Saime kontrolltööd kätte ja analüüsisime kontrolltööde vigu. Järgmiseks päevaks teeme vigade paranduse, et edaspidi sarnaseid vigu vältida.
Kolmas tund oli matemaatika. Matemaatika mulle meeldib. Kontrollisime koduseid ülesandeid. Selgus, et mõni õpilane oli unustanud koduse töö tegemata. Harjutamine teeb meistriks! Harjutasime korrutustabelit ja lahendasime tekstülesandeid.
Muusikaõpetuse tunnis tuletasime meelde kooli hümni ja Eesti hümni laulmist. Hümni peab laulma alati püsti seistes ja pärast hümni kuulamist ei ole sobiv plaksutada.
Kõige viimane tund oli kehaline kasvatus. Matkasime Palermo metsas. Õues oli väga ilus ilm, päike säras peaaegu nagu kevadel. Matkata oli tore, kuigi mina oleksin meelsamini suusatanud.
Martin, toimetas õpetaja
Eesti keele tunnis harjutasime asesõnade õigekirja. Saime kontrolltööd kätte ja analüüsisime kontrolltööde vigu. Järgmiseks päevaks teeme vigade paranduse, et edaspidi sarnaseid vigu vältida.
Kolmas tund oli matemaatika. Matemaatika mulle meeldib. Kontrollisime koduseid ülesandeid. Selgus, et mõni õpilane oli unustanud koduse töö tegemata. Harjutamine teeb meistriks! Harjutasime korrutustabelit ja lahendasime tekstülesandeid.
Muusikaõpetuse tunnis tuletasime meelde kooli hümni ja Eesti hümni laulmist. Hümni peab laulma alati püsti seistes ja pärast hümni kuulamist ei ole sobiv plaksutada.
Kõige viimane tund oli kehaline kasvatus. Matkasime Palermo metsas. Õues oli väga ilus ilm, päike säras peaaegu nagu kevadel. Matkata oli tore, kuigi mina oleksin meelsamini suusatanud.
Martin, toimetas õpetaja
2.08.2017
6. veebruar
Esimene tund oli poolel klassil vaba, aga teisel poolel oli inglise keel.
Teine tund oli eesti keel. Eesti keele tunnis me võtsime ette uue lugemispala ning tegime töövihikust ülesandeid.
Kolmas tund oli matemaatika. Selles tunnis täitsime töölehte ning töövihikus ühte ülesannet. Õpikust kirjutasime ruudulisse vihikusse ülesande, kus pidime arvutama ja siis saime karupoja nime teada.
Neljas tund oli inimeseõpetus. Õppisime tundma riigi sümboleid.
Viies tund oli matemaatika, kus tunni alguses tegime matetalguid kooli uutes tahvelarvutites ja lõpetasime tööraamatus ülesande ning seejärel lahendasime veel ühe tekstülessande.
Kuues tund oli kunst, kus õppisime nõela silma niiti panema ja sõlme tegema. Alustasime papist nuku meisterdamist. Sellele nukule õmbleme seeliku.
Päev oli tore ja vinge.
Berit
Teine tund oli eesti keel. Eesti keele tunnis me võtsime ette uue lugemispala ning tegime töövihikust ülesandeid.
Kolmas tund oli matemaatika. Selles tunnis täitsime töölehte ning töövihikus ühte ülesannet. Õpikust kirjutasime ruudulisse vihikusse ülesande, kus pidime arvutama ja siis saime karupoja nime teada.
Neljas tund oli inimeseõpetus. Õppisime tundma riigi sümboleid.
Viies tund oli matemaatika, kus tunni alguses tegime matetalguid kooli uutes tahvelarvutites ja lõpetasime tööraamatus ülesande ning seejärel lahendasime veel ühe tekstülessande.
Kuues tund oli kunst, kus õppisime nõela silma niiti panema ja sõlme tegema. Alustasime papist nuku meisterdamist. Sellele nukule õmbleme seeliku.
Päev oli tore ja vinge.
Berit
2.07.2017
Luuletuste lugejad
Täna oli meie kooli raamatukogu luulelaste päralt. 1. - 4. klasside õpilased lugesid E. Niidu luuletusi. Väga ilusad luuletused olid ja väga toredasti esitati neid. Tublid lapsed! Lapsed olid leidnud huvitavaid luuletusi.
2.03.2017
02.02 - küünlapäev
Täna oli meil 5 tundi. Esimene neist inglise keel, kus kirjutasime õppevahendeid ning lugesime.
Teine tund aga eesti keel. Eesti keele tunnis rääkisime postiteenindusest, täitsime töövihikut ja lugesime.
Kolmas tund oli üks minu lemmikutest - matemaatika. Seal õppisime 9 -ga jagamist ja täitsime töövihikut.
Neljandas tunnis laulsime. Muusikas rääkisime tantsust ning kirjutasime noote.
Viiendaks tunniks pidime minema Rakvere spordihalli kehalise kasvatuse tundi. Seal jooksime ja hüppasime kõrgust.
Kell kaks algas mul trenn. Trennis proovisime mängida pärisvõrkpalli. Oli väsitav, kuid huvitav päev.
Helis
Teine tund aga eesti keel. Eesti keele tunnis rääkisime postiteenindusest, täitsime töövihikut ja lugesime.
Kolmas tund oli üks minu lemmikutest - matemaatika. Seal õppisime 9 -ga jagamist ja täitsime töövihikut.
Neljandas tunnis laulsime. Muusikas rääkisime tantsust ning kirjutasime noote.
Viiendaks tunniks pidime minema Rakvere spordihalli kehalise kasvatuse tundi. Seal jooksime ja hüppasime kõrgust.
Kell kaks algas mul trenn. Trennis proovisime mängida pärisvõrkpalli. Oli väsitav, kuid huvitav päev.
Helis
1. veebruar
Täna hommikul, kui ärkasin olin ma väga, väsinud, aga kuidagi pidi kooli minema.
Esimene tund oli eesti keel. See oli huvitav.
Teine oli loodusõpetus. Rääkisime elektrist ning nimetasime asju, mis elektriga töötavad.
Siis oli meil söögivahetund.Söögiks oli suppi ja praad. Mina võtsin supi, kuid ma ei mäleta, mis supp see oli. Magustoit oli maitsev.
Kolmas tund oli inglise keel. Me kordasime kehaosasid.
Siis hakkas kunst. Ma tegin jääkaru jääpangal ning meisterdasin kukeaasta kukkesid.
Matemaatikas õppisime jagamist kaheksaga.
Siis oli jälle kunsti tund. Mul ei saanud kukk esimeses tunnis valmis ja lõpetasin selle teises tunnis.
. Siis sai kool läbi. Väga lahe päev oli. Mulle meeldis.
Marcella
Esimene tund oli eesti keel. See oli huvitav.
Teine oli loodusõpetus. Rääkisime elektrist ning nimetasime asju, mis elektriga töötavad.
Siis oli meil söögivahetund.Söögiks oli suppi ja praad. Mina võtsin supi, kuid ma ei mäleta, mis supp see oli. Magustoit oli maitsev.
Kolmas tund oli inglise keel. Me kordasime kehaosasid.
Siis hakkas kunst. Ma tegin jääkaru jääpangal ning meisterdasin kukeaasta kukkesid.
Matemaatikas õppisime jagamist kaheksaga.
Siis oli jälle kunsti tund. Mul ei saanud kukk esimeses tunnis valmis ja lõpetasin selle teises tunnis.
. Siis sai kool läbi. Väga lahe päev oli. Mulle meeldis.
Marcella
2.01.2017
31. jaanuar
Esimene tund oli inglise keel, me kirjutasime kontrolltöö. Mul läks väga hästi.
Kehalise kasvatuse tunnis mängisime rahvastepalli.
Eesti keeles rääkisime kirjadest, kirjutamisest ja kirjade saatmisest.
Klassijuhataja tunnis rääkisime inimese positiivsetest omadustest. Iga laps kirjutas enda 8 positiivsetest omadustest ja järjestas need tähtsuse järjekorras. Seejärel tutvustas laps end klassile.
Valikaines panin papist kujundeid kokku.
Marko
Kehalise kasvatuse tunnis mängisime rahvastepalli.
Eesti keeles rääkisime kirjadest, kirjutamisest ja kirjade saatmisest.
Klassijuhataja tunnis rääkisime inimese positiivsetest omadustest. Iga laps kirjutas enda 8 positiivsetest omadustest ja järjestas need tähtsuse järjekorras. Seejärel tutvustas laps end klassile.
Valikaines panin papist kujundeid kokku.
Marko
Tellimine:
Postitused (Atom)